Αυτή η παραγωγή γραπτού λόγου είναι συνδυασμός περιγραφής αντικειμένου και ιστορίας με ήρωες. Τα παιδιά θα γράψουν για τον χαρταετό τους και θα τον περιγράψουν, μιλώντας για την ημέρα της Καθαράς Δευτέρας και την προσπάθεια πετάγματος του χαρταετού.
Το δουλεύουμε στην τάξη γράφοντας σε κείμενο με παραγράφους και στο τετράδιό τους. Δίνεται ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ, για να έχει προηγηθεί το πέταγμα του χαρταετού.
Σχεδιάγραμμα
Ως αυτοκόλλητο για να το κολλήσετε στο τετράδιο αριστερά και στη δεξιά σελίδα τα παιδιά να γράψουν το κείμενό τους.
Νομίζω πως θα ήταν ωραία ιδέα να τους ζητήσουμε να ζωγραφίσουν τον χαρταετό τους(εάν πέταξαν) ή έναν άλλο χαρταετό όποιον θέλουν και φαντάζονται. Με σχήμα και σχέδια της επιλογής τους, σε σχήμα ζώου ή όπως αλλιώς θέλουν. Και για να γίνει πιο ολοκληρωμένο το έργο τους καλύτερα να είναι σε ξεχωριστή σελίδα και όχι στο τετράδιο που έγραψαν το κείμενό τους.